Milí žáci 5. A 9. tříd a Vážení rodiče, přihlášených k testování nanečisto. Průběh testování nanečisto je organizován tak, aby co nejlépe simuloval průběh skutečných přijímacích zkoušek s opodstatněnými úpravami. Testy jsou sestaveny našimi vyučujícími na základě ilustračních testů zveřejněných společností Cermat včetně záznamových archů. Rádi bychom Vám sdělili několik organizačních pokynů.
Po vstupu do budovy prosím uhraďte manipulační poplatek 100Kč. Po jeho uhrazení Vám bude předán ústřižek s třímístným evidenčním číslem. Tento ústřižek předejte testovanému žákovi. Ten vepíše evidenční číslo do příslušné kolonky na záznamovém archu pro jednotlivé testy. Ústřižek uschovejte pro pozdější použití.
V úvodní administraci jednotlivých testů žáci obdrží testové sešity a záznamové archy. Po skončení testování si žáci mohou ponechat testové sešity, záznamové archy však odevzdají vyučujícím pro pozdější vyhodnocení výsledků. Po závěrečné administraci každého testu a krátké přestávce budou žákům sděleny správné odpovědi jednotlivých úloh. Doporučujeme proto, aby své odpovědi zapsali nejen povinně do záznamových archů, ale i do testových sešitů (které si ponechávají), pro následné porovnání své odpovědi s odpovědí správnou.
Po skončení obou testů budou od 17:30 v jednotlivých třídách (dle rozpisu) k dispozici vyučující pro zodpovězení případných dotazů a objasnění nejasností týkajících se jednotlivých úloh.
V průběhu následujícího týdne budou na webových stránkách školy zveřejněny výsledky jednotlivých testů i výsledky souhrnné. Své umístění nanečisto zjistíte na základě předaného evidenčního čísla.
Prosíme o dodržení stanoveného harmonogramu a o klid na chodbách. Chcete-li vyčkat v budově, můžete využít učeben v přízemí budovy.
Harmonogram
Skutečně jste si mysleli, že v nemocnici plní hlavní roli jen lékaři a zdravotní sestry? Stejnou domněnku měli také studenti 2. B Martin Holčák a Štěpán Fárek. Svatou trojici jsem doplnil i já, ale mezi úplné neznalce se považovat nemohu, protože tuto skvělou akci pořádanou Fakultou jadernou a fyzikálně inženýrskou na ČVUT v Praze jsem navštívil již podruhé. Jako každoročně se akce konala 2. středu v lednu. Na tuto akci se všichni účastníci výpravy těšili, protože měli příležitost poznat nové, středoškolsky moc netknuté téma radiologické fyziky.
